Теребовлянська
ЗОШ І-ІІІ ступенів
№2
TEREBOVLYA SECONDARY SCHOOL No 2
Новини від УЦОЯО
- [11-06-2026]Обставини ситуації, що стала приводом для поширення фейкового аудіозапису
Останніми днями в соціальних мережах поширюють аудіозапис, у якому нібито директорка Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко вживає нецензурну лексику на адресу однієї з потенційних учасниць національного мультипредметного тесту. Очевидно, що поширений аудіозапис є сфальшованим. Навіть поверхневий аналіз дає змогу почути обрізані слова, фрагменти фраз і набір звуків, які були змонтовані так, щоб створити […]
- [11-06-2026]НМТ-2026: результати перших двох сесій розміщено в персональних кабінетах
Відсьогодні всі, хто брав участь в основних сесіях НМТ до 30 травня включно, можуть дізнатися свої офіційні результати за шкалою 100–200 балів. Відповідну інформацію розміщено в персональних кабінетах. У вкладці «Результат НМТ-2026» доступна опція формування Інформаційної картки учасника НМТ, яка необхідна для вступу до закладів вищої освіти України. Крім того, учасники та учасниці мають змогу […]
- [10-06-2026]НМТ-2026 в умовах війни: виступ Тетяни Вакуленко у Верховній Раді України
10 червня директорка Українського центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко виступила у Верховній Раді України в межах розгляду питання щодо організації та проведення національного мультипредметного тесту (НМТ) під час воєнного стану. Під час виступу Тетяна Вакуленко озвучила позицію Українського та регіональних центрів оцінювання якості освіти щодо актуальних викликів, пов’язаних з організацією тестування в умовах повномасштабної […]
- [10-06-2026]УЦОЯО та Кембридж підписали меморандум про співпрацю
Сьогодні, 10 червня, Український центр оцінювання якості освіти й Cambridge University Press & Assessment підписали меморандум про співпрацю задля розвитку й посилення системи зовнішніх оцінювань в Україні. Cambridge University Press & Assessment (далі — Кембридж) є визнаною у світі інституцією, що розробляє сучасні підходи до оцінювання якості освіти, має значну експертизу в питаннях організації та […]
- [08-06-2026]НМТ підтримують обізнані українці – результати нового дослідження
Український центр оцінювання якості освіти інформує про проміжні результати дослідження довіри і ставлення до національного мультипредметного тесту (НМТ), проведеного Центром дослідження освіти в надзвичайних ситуаціях (KSE Institute). Розвідка охопила понад 3700 респондентів і складалася з двох частин: загальнонаціонального опитування дорослого населення України (2004 респонденти; провів Київський міжнародний інститут соціології); онлайн-опитування першокурсників закладів вищої освіти, учнів […]
- [03-06-2026]Вступні до магістратури й аспірантури: підсумок реєстрації
Для вступників і вступниць до магістратури й аспірантури завершився перший етап вступної кампанії — реєстрація для участі в єдиному вступному іспиті (ЄВІ), єдиному фаховому вступному випробуванні (ЄФВВ) та/або єдиному вступному випробуванні з методології наукових досліджень (ЄВВ). В Українському та регіональних центрах оцінювання якості освіти зареєстрованих почали розподіляти між пунктами тестування й робочими місцями в них. […]
- [25-05-2026]Вступні до магістратури й аспірантури: другий період реєстрації
Потенційні магістри й аспіранти, які не встигли зареєструватися для участі у вступних випробуваннях, матимуть змогу це зробити у другий період реєстрації – із 26 до 28 травня. Зважте на те, що реєстрація в цей період передбачає участь в основній сесії. Реєстрацію осіб, які бажають узяти участь у ЄВІ / ЄФВВ / ЄВВ, здійснюють приймальні комісії […]
- [22-05-2026]НМТ-2026: відеоінструкція роботи в сервісі тестування
Основні сесії національного мультипредметного тесту (НМТ) набирають обертів. Для багатьох учасників та учасниць важливо заздалегідь ознайомитися з роботою в тестувальнику — спеціальному сервісі, у якому потрібно виконувати завдання. Щоб допомогти вступникам і вступницям у цьому, ми підготували відеоінструкцію із поясненням основних функцій сервісу. У ній докладно показано, як працює сервіс, із чого розпочати роботу; де […]